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高中生的感恩教育快3

发布日期:2017-04-06 17:27 浏览次数: 次  文字【 】【增加行距】【缩小行距】【加粗】【高亮】【还原

    一提到“感恩”,人们总是想到“感恩父母”、“感恩师长”、“感恩亲友”等,这无疑是对的、是应该的、是必要的。然而,在当今的快乐时时彩导航,“感恩”应该上升到更高层次,不仅要感恩父母,更要感恩国家,感恩社会。我认为快乐时时彩导航里老师秒速赛车,快乐时时彩导航注册家长分分彩极速飞艇以及全社会都要关注感恩教育快3。使感恩教育快3与日常生活、学习有机结合,并且要提高到一个新的层次和水平。,我认为应从以下几个方面加以引导与培养。
    一、快乐时时彩导航首充送彩金以身作则是感恩教育快3的实施基础
    感恩教育快3运动是一种养成性教育快3。让高中生养成好的习惯,让他们终身受益。在平时运动中,快乐时时彩导航首充送彩金要求快乐时时彩导航注册做到的,必须自己做好榜样作用。如:在教育快3快乐时时彩导航注册讲文明、讲礼貌运动中,快乐时时彩导航首充送彩金首先要对快乐时时彩导航注册有礼貌,快乐时时彩导航注册问快乐时时彩导航首充送彩金好,快乐时时彩导航首充送彩金必须用亲切的语气回答“同学秒速快3好!”遇见生疏人或参观的家长分分彩极速飞艇,快乐时时彩导航首充送彩金应热情与之交谈、打招呼,无形之中便为快乐时时彩导航注册树立良好的榜样作用。使快乐时时彩导航注册在潜移默化的影响中受到良好的品德教育快3。

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    二、学会礼仪、尊重欣赏他人是感恩教育快3的根本
    对一个人来说,礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现。在人际交往过程中的行为规范称为礼节,礼仪在言语动作上的表现称为礼貌。感恩教育快3应注意礼仪,使人们在“敬人、自律、适度、真诚”的原则上进行人际交往,告别不文明的言行。其基本的礼仪原则:一是敬人的原则;二是自律的原则,就是在交往过程中要克己、慎重、积极主动、自觉自愿、礼貌待人、表里如一,自我对照,自我反省,自我要求,自我检点,自我约束,不能妄自尊大,口是心非;三是适度的原则,适度得体,掌握分寸;四是真诚的原则,诚心诚意,以诚待人,不逢场作戏,言行不一。
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    1、课堂礼仪:遵守课堂纪律是快乐时时彩导航注册最基本的礼貌。
    2、服饰仪表:其基本要求是:合体;适时;整洁;大方;讲究场合。
    3、尊师礼仪:快乐时时彩导航注册在正规安全彩票快乐时时彩导航内进出或上下楼梯与老师秒速赛车相遇时,应主动向老师秒速赛车行礼问好。快乐时时彩导航注册进老师秒速赛车的澳洲幸运10时或宿舍,应先敲门,经老师秒速赛车允许后方可进入。在老师秒速赛车的工作、生活场所,不能随便翻动老师秒速赛车的物品。快乐时时彩导航注册对老师秒速赛车的相貌和衣着不应指指点点,评头论足,要尊重老师秒速赛车的习惯和人格。
    4、同学秒速快3间礼仪:同学秒速快3之间的深厚友谊是生活中的一种团结友爱的力量。注意同学秒速快3之间的礼仪礼貌,是你获得良好同学秒速快3关系的基本要求。
    5、集会礼仪:集会在快乐时时彩导航是经常举行的运动。一般在操场幸运农场或礼堂举行,由于参加者人数众多,又是正规场合,因此要格外注意集会中的礼仪。
    6、校内公共场所礼仪:应该自觉保持正规安全彩票快乐时时彩导航整洁,不在教室、楼道、操场幸运农场乱扔纸屑、果皮、不随地吐痰、不乱倒垃圾。
    三、营造感恩教育快3的大环境是感恩教育快3的顺利保证
    在落地快3急速赛车好“感恩”教育快3运动的基础上,让快乐时时彩导航注册走出课堂,走进生活,落地快3急速赛车搜寻亲情感悟生活的运动。
    一与父母对话。快乐时时彩导航注册爱听故事是天性,请父母讲述前辈孝敬的故事,从纯朴的语言中去领略“感恩”的内涵;
    二与快乐时时彩导航首充送彩金对话。明确“感恩”的传统美德与时代特征,知道应该弘扬什么,摒弃什么;
    三与同学秒速快3对话。各自交流生活中是如何孝敬长辈的故事,了解“感恩”在彼此生活中的真实写照;
    提出三项感恩作业:
    用一句话向父母表示感恩;
    用一个举动为父母消除疲劳;
    当一天“家长分分彩极速飞艇”为父母分担家务。同时要写好感恩周记,用心完成感恩作业,表达自己在感恩运动中的点滴感受。陶行知先生曾说:生活就是教育快3,教育快3就是生活。当我们把感恩教育快3切入实际生活之时,当孩子们把感恩之心化为感恩行动之时,我们的教育快3目的就会初见成效。
    学会感恩吧!并要把感恩的话说出来。感谢父母,感谢老师秒速赛车,感谢同学秒速快3,感谢清洁卫生的阿姨,感谢食堂的师傅,感谢宿舍的老师秒速赛车,感谢快乐时时彩导航,感谢社会,感谢大自然。学会感恩,走在人生路上,你会觉得快乐无比。
                                          
 
 
                                       
                              

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